quelques photos au fur et à mesure que je découvre l'île (pas trop le temps malheureusement car beaucoup de travail en perspective)
http://www.flickr.com/photos/sebb83
samedi 6 septembre 2008
mardi 19 août 2008
bientot le départ
dans queslques heures maintenant, juste le temps de finir les derniers préparatifs
je pars avec le plus gros des regrets, ne pas avoir pu revoir mon petit bonhomme, déja neuf nois sans le voir mais la connerie de sa mère et son égoïsme sont sans commune mesure... mais la roue tourne et on reçoit toujours un jour ce qu'on a semé...
je pars avec le plus gros des regrets, ne pas avoir pu revoir mon petit bonhomme, déja neuf nois sans le voir mais la connerie de sa mère et son égoïsme sont sans commune mesure... mais la roue tourne et on reçoit toujours un jour ce qu'on a semé...
vendredi 11 juillet 2008
Mon futur logement, un petit T2 au 2ème étage de cet immeuble, juste en face du port, du coté est de la ville; sous le stade de footvendredi 4 juillet 2008
lundi 23 juin 2008
"pourquoi partir"
« Pourquoi partir ? Tu n’es pas bien ici ? »
C’est la question que l’on me pose lorsque j’annonce mon départ outremer.
Pour comprendre, il faut d’abord savoir comment fonctionne notre super système administratif.
Lorsque qu’on souhaite aller dans une ville ou un lycée précis, on n’est d’abord jamais sur d’y arriver ! Il faut d’abord entrer dans l’académie à laquelle appartient cette ville. C’est ce que l’on appelle le « mouvement inter académique », ou « l’inter » pour faire plus court.
Donc pour rentrer dans une académie, il faut évidemment qu’il y ait des postes de libres, soit par création, soit par départ à la retraire, soit par mutation d’un autre prof qui souhaite aller ailleurs (et ceux qui ont réussi a atterrir dans le sud de la France n’ont généralement pas envie d’en partir, ce qui verrouille les postes jusqu’à la retraite)
Pour avoir le droit d’entrer dans l’académie, il faut avoir suffisamment de points : ces points sont calculés en fonction du nombre de postes vacants (si un seul poste est disponible, il faudra beaucoup, beaucoup de points pour entrer). Ensuite, pour chaque prof, un calcul individuel est réalisé, tenant compte de la situation familiale (séparé du conjoint et de ses enfants), du nombre d’année d’ancienneté dans le poste (ça, ça ne rapporte presque rien), de l’échelon (en gros 10 points par échelon), du classement en zone d’éducation prioritaire pour le poste sur lequel on est déjà (ça, ça rapporte beaucoup)…
En fonction de ces critères, j’arrive au score royal de 124 points pour le mouvement inter académique 2008.
Le tableau suivant montre le barème pour entrer dans chaque académie dans ma matière.
C’est la question que l’on me pose lorsque j’annonce mon départ outremer.
Pour comprendre, il faut d’abord savoir comment fonctionne notre super système administratif.
Lorsque qu’on souhaite aller dans une ville ou un lycée précis, on n’est d’abord jamais sur d’y arriver ! Il faut d’abord entrer dans l’académie à laquelle appartient cette ville. C’est ce que l’on appelle le « mouvement inter académique », ou « l’inter » pour faire plus court.
Donc pour rentrer dans une académie, il faut évidemment qu’il y ait des postes de libres, soit par création, soit par départ à la retraire, soit par mutation d’un autre prof qui souhaite aller ailleurs (et ceux qui ont réussi a atterrir dans le sud de la France n’ont généralement pas envie d’en partir, ce qui verrouille les postes jusqu’à la retraite)
Pour avoir le droit d’entrer dans l’académie, il faut avoir suffisamment de points : ces points sont calculés en fonction du nombre de postes vacants (si un seul poste est disponible, il faudra beaucoup, beaucoup de points pour entrer). Ensuite, pour chaque prof, un calcul individuel est réalisé, tenant compte de la situation familiale (séparé du conjoint et de ses enfants), du nombre d’année d’ancienneté dans le poste (ça, ça ne rapporte presque rien), de l’échelon (en gros 10 points par échelon), du classement en zone d’éducation prioritaire pour le poste sur lequel on est déjà (ça, ça rapporte beaucoup)…
En fonction de ces critères, j’arrive au score royal de 124 points pour le mouvement inter académique 2008.
Le tableau suivant montre le barème pour entrer dans chaque académie dans ma matière.
Pour Nice, le barème d’entrée est de 835 points pour la rentrée 2008. La personne entrant est une femme ayant deux fois moins d’années d’enseignement que moi, mais ayant eu la « chance » de travailler en ZEP et d’être séparée de ses enfants depuis 2 ans… inutile d’être agrégé, de se casser le popotin à faire des supers cours, bref d’essayer d’être au top, cela ne sert strictement a rien
Donc à part Amiens, Caen, Créteil, Besançon, Lille, Versailles, impossible d’aller ailleurs
« Mais pourquoi es tu obligé de partir puisque tu es déjà dans l’académie de Nice ? »
Hé bien parce que depuis trois ans, je n’y suis qu’à titre provisoire, sur dérogation, et pour une année, reconductible à ma demande du moment qu’elle est dûment justifiée et qu’il y a des heures non attribuées.
Or ce n’est plus le cas cette année. Impossible donc de rester, d’autant plus qu’une situation familiale particulièrement délicate ne facilite pas les choses,
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